請問常在新聞區發表文章的“明道“,就是Akibo嗎?
如果是,小弟要在此表達感謝......如果不是,就當是小弟的感言吧.....
老師,感謝你在10年前的一句話:電腦永遠是工具,重要的是人腦。這句話我一直銘記在心,也讓我之前在廣告界工作時獲益匪淺,雖然我已經離開廣告界,專職所謂below the line的執行工作(影像處理),我也切記隨時充電、提升自己的思考能力。
真的感謝你! [img]images/smiles/icon_smile.gif[/img]
不知道該不該問.....
版主: Alex Tsai、cjtai、the real unknown
Re: 不知道該不該問.....
小弟也很想知道明道先生到底是何方神聖 ... :mrgreen:Faust 寫:請問常在新聞區發表文章的“明道“,就是Akibo嗎?
謝謝!
Best regards from,
pmg4lktan
Best regards from,
pmg4lktan
pmg4lktan
Re: 不知道該不該問.....
Akibo 時常現身於冰果室的姊妹站黑秀網 www.heyshow.com ,您應該知道才對,您的真摯感言應該轉貼黑秀網討論區。Faust 寫:請問常在新聞區發表文章的“明道“,就是Akibo嗎?
如果是,小弟要在此表達感謝......如果不是,就當是小弟的感言吧.....
哈哈,小弟倒沒想到一年前的感言現在有了回應....:P
其實一年前小弟就有mail到明道老師網站的信箱表示感謝了,只是不知道老師是否有看到.
小弟學生時代年少輕狂(沒來由的"搖擺"),明道老師出了一個作業--"把2D平面圖像轉化為3D表現",由於個人並不認同這樣的作業(其實是前一晚玩到天亮,沒力氣做作業:P);
當同學絞盡腦汁想出各種不同的表現,小弟只交了一張小紙條,上面寫著:老師,我認為世上沒有所謂"2D平面"的東西,即使一條直線,也是由無數的3D小分子所組成;如果你要看到3D的表現,這紙條就算吧....
結果這作業拿了高分!!
師者傳道,授業,解惑;常常為師者的一句話,一個動作反應,會影響學生的,遠比想像中大得多!!(即使有些學生很皮...我說我啦)
所以老地方的老師們,要加油喔!你們的工作神聖而重要!!
其實一年前小弟就有mail到明道老師網站的信箱表示感謝了,只是不知道老師是否有看到.
小弟學生時代年少輕狂(沒來由的"搖擺"),明道老師出了一個作業--"把2D平面圖像轉化為3D表現",由於個人並不認同這樣的作業(其實是前一晚玩到天亮,沒力氣做作業:P);
當同學絞盡腦汁想出各種不同的表現,小弟只交了一張小紙條,上面寫著:老師,我認為世上沒有所謂"2D平面"的東西,即使一條直線,也是由無數的3D小分子所組成;如果你要看到3D的表現,這紙條就算吧....
結果這作業拿了高分!!
師者傳道,授業,解惑;常常為師者的一句話,一個動作反應,會影響學生的,遠比想像中大得多!!(即使有些學生很皮...我說我啦)
所以老地方的老師們,要加油喔!你們的工作神聖而重要!!
相對的絕對和絕對的絕對絕對是不同的--相對上來說.